Tôi Cần Gì Để Lớn Lên Khoẻ Mạnh

0
49

Kế Hoạch Tuần Iv: Tôi Cần Gì Để Lớn Lên Khoẻ Mạnh

THỜI GIAN THƯC HIỆN     14-19/   10  /2020

I/CHUẨN BỊ

  1. Đồ dùng của cô:
  2. Trong lớp học:

– Tranh chủ đề bản thân

– Tranh, ảnh chủ đề nhánh có liên quan đến chủ đề: Cơ thể của bé, hình ảnh tay, chân, trán, cằm, cổ.

– Đồ dùng, học liệu: Bút sáp màu, tranh, ảnh để ở các góc

– Đồ dùng dạy toán: + Búp bê, gấu..một số đồ chơi để xung quanh lớp

– Đàn, trống lắc, sắc xô

– Tranh thơ, tranh truyện có hình ảnh các bộ phận của cơ thể.

– Bóng, dây thừng, mũ chim…

– Búp bê, bộ đồ nấu ăn

– Bộ ghép hình xây dựng.

– Bạn trai, bạn gái.

– Chậu trồng cây, xô đựng nước, chép, bình tưới vừa sức của trẻ

  1. Ngoài lớp học:

– Tranh, ảnh về chủ đề lớp học, nội quy, góc tuyên truyền..

– Đồ chơi ngoài trời, đất nặn, cát nước, lá cây

  1. Đồ dùng của trẻ

– Bút sáp màu, đất nặn, tranh, ảnh để trẻ tô màu, xem tranh

– Mỗi trẻ một đồ chơi cầm tay

– Tranh rỗng để tô màu.

– Trống, sác xô, mũ chụp.

Tôi Cần Gì Để Lớn Lên Khoẻ Mạnh
Tôi Cần Gì Để Lớn Lên Khoẻ Mạnh

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

Nội dung Thứ 2 Thứ ba Thứ tư

 

Thứnăm

 

Thứ sáu Thứ bảy
Hoạt động học PTTC PTTC PTTM PTNN PTTC-KNXH  PTNN
  Đón trẻ

 

 

–    Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về ngày sinh nhật, sở thích của trẻ.

– Cho trẻ lên giới thiệu tên và sở thích cho cả lớp biết.

– Cho trẻ lên giới thiệu tên và sở thích cho cả lớp biết.

– Trò chuyện với trẻ về những bức ảnh mà trẻ mang đến. Ảnh của con chụp ở đâu? Chụp với ai? Bé mặc đồ gì? Trông bé thế nào

Thể dục  

1Khởi động:Dậm chân tại chỗ ,chạy chậm chạy nhanh dậm chân tại chỗ

2Tập kết hơp lời ca:mời bạn ăn

-ĐT vươn thở :Bước hai chân  lên  phía trước 2tay đưa  lên cao lòng bàn tay hướng vao nhau

-Đttay :Tay đưa lên cao

 

-ĐT : Chân :Ngồi khuỵ gối

 

-ĐTbụng:Cúi gập người về phía trước tay cham đầu gót chân

 

-ĐTbật nhảy luân phiên :

3Trò chơi dân gian:Tập tầm vông

4Hồi tĩnh:đi lại nhẹ nhàng

 

Học LVPTVĐ:                                  

Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

PTNT

So sánh chiều cao của 2 đối tượng

LVPTTM  Dạy hát: Mừng sinh nhật.

Vận động: Hoa bé ngoan.

     Thơ : Xoè tay

 

PTTCKNX KPXH

Các giác quan trên cơ thể

Truyện

Em bé dũng cảm

 

Chơi hoạt động ngoài trời — QUAN SÁT: Cây cau đẻ, cây xoài  cây ngọc cây sứ, cây ngũ săc, cây phượng

– VĐ: Về đúng nhà, lăn bóng, kéo co, xẻ cưa, tung bắt bóng.

– TD: Vẽ đồ chơi, đất nặn, đá sỏi, phấn, lá cây.

.

Chơi hoạt động góc:

 

                        Góc PV               :Mẹ con.

Góc XD               :Nhà của bé.

Góc HT                :Bạn có gì khác

Góc NT                :Tô màu tranh bé lúc vui, lúc buồn.

Góc TV                  :Nghe truyện: Dê con nhanh trí.

Góc TN                 :Trồng cây.

1. Mục đích :Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình , biết chơi trò chơi mẹ con,biết dùng nguyên vật liệu để xây nhà .Biết tô màu về các bộ phận cơ thể,biết quan sát và nhận xét bạn có gì khác, biết chăm sóc cây…..

2. Chuẩn bị :

Bộ đồ chơi náu ăn, búp bê,gạch, hàng rào, cây cảnh, cây hoa, tranh, bút sáp…

3. Dự kiến

– Góc phân vai: Mẹ con

– Góc xây dựng : Xây nhà của bé

-Góc học tập : Bạn có gì khác.

– Góc nghệ thuật : Tô màu tranh bé trai

– Góc thư viện : Xem tranh ảnh về bản thân

– Góc thiên nhiên : trẻ tưới nước cho cây, lau lá cây

4. Tổ chức hoạt động

trẻ đàm thoại về chủ đề đang thực hiện và giới thiệu với trẻ về các góc chơi trẻ tự nhận vai chơi , trẻ về góc chơi mà mình đã chọn.

*Quá trình chơi : trẻ chơi ở các góc chơi cô đến từng góc chơi để hướng dẫn trẻ chơi , gợi ý, giúp đỡ những trẻ chơi chưa tốt

 

Chơi hoạt động theo ý thích Chơi hoạt động theo ý thích
Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ -Dọn dẹp đồ dùng đồ chơi

-Nhắc nhở trẻ và hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

-Nhắc trẻ sử dụng các từ chào cô, chào bạn

BÌNH LUẬN

Vui lòng nhập bình luận của bạn
Vui lòng nhập tên của bạn ở đây