Dạy Trẻ So Sánh Chiều Cao 2 Đối Tượng
- Mụcđích:
– Trẻ so sánh nhận biết sự giống và khác nhau về chiều dài 2 đối tượng.
– Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học và thi đua cùng các bạn.
– 80% số trẻ thực hiện tốt các hoạt động.
- Chuẩn bị:
– Cô và mỗi trẻ 3 dây len, 2 dây dài bằng nhau, dây đỏ dài hơn, 3 băng giấy khác màu, bảng phấn.
- Tiến hành:
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| HĐ1: Ôn nhận biết sự giống và khác nhau rõ nét về chiều dài hai đối tượng.
– Chơi “Thi nhảy xa”. Chọn 2 trẻ sức chênh lệch nhau lên nhảy xa, để trẻ tự nhận xét, cô đính chính lại cho đúng. Tiếp cho 2 trẻ khác lên thi. – Cho trẻ tìm giúp cô 2 băng giấy bằng nhau, 2 băng giấy này có chiều dài như thế nào? – Đổi băng giấy khác bằng nhau. HĐ2: Dạy trẻ so sánh chều dài 2 đối tượng. – Cho trẻ tìm trong rổ có những đồ dùng gì? – Cô cùng trẻ tìm 2 dây len bằng nhau. – Cô nói cho trẻ biết cách tìm. 1 đầu dây của 2 dây trùng nhau giữ chặt, vuốt 2 sợi dây cho thật thẳng và xem đầu kia của sợi dây có bằng nhau không. Trẻ nào chọn nhầm thì chọn lại. – Cho trẻ cất đi 1 sợi dây để trẻ so sánh giống cô. – Kiểm tra dây nào dài hơn? Vì sao? Trẻ cầm dây dài hơn. HĐ3: Luyện tập so sánh chiều dài hai đối tượng. – Cho trẻ lấy bảng phấn. Cho mỗi trẻ 1 sợi dây dài, 1 sợi dây ngắn. Vẽ xong giơ bảng lên. Cho trẻ vẽ tiếp các sợi dây không dài bằng nhau. – Tuyên dương, động viên những trẻ vẽ được nhiều sợi dây. |
– Tích cực tham gia trò chơi và nhận xét cho nhau. – Tìm được 2 băng giấy bằng nhau và nhận ra băng giấy đỏ dài hơn.
– Trẻ tìm cô kiểm tra.
– Dây đỏ dài hơn vì nó thừa ra 1 đoạn.
– Vẽ được 2 sợi dây. – Vẽ được nhiều sợi dây khác nhau. |
